老师不能有副业吗,当老师不能有副业吗

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“明摆着是套路”，女老师误发消息到家长群称手滑，家长却不买账

在编教师可以有副业吗

编制内老师可以做副业吗

一、“明摆着是套路”，女老师误发消息到家长群称手滑，家长却不买账

头条创作挑战赛

在大众眼中，老师的工作是十分理想的，坐拥寒暑假，还有各种法定假期，五险一金等福利待遇也十分齐全，在收入这方面应该是不发愁的。

但是事无绝对，实际上教师的收入水平也是和当地经济情况挂钩的， 一些四五线城市的小学教师收入可能也就比文员多一些福利津贴 ，如果家里有大的开支也是不太够的，所以部分老师会选择做副业。

女老师误发消息到家长群称手滑，家长却不买账

根据教师法规定，中小学在职老师不等组织有偿补课，但除此之外对教师做副业并没有硬性规定，但是大众对此的看法却不统一。

家长群是为了方便老师和家长对学生教育问题沟通的工具， 但是有时候却被有心的人利用， 不少家长喜欢在家长群中捧着老师，不管老师有什么通知都第一时间回复。

一位女老师在下班后朝家长群中发了几条消息， 时间已经是深夜了，但不少家长还是第一时间注意到了，结果一看才发现， 是这位老师给别人发货的消息 ，看起来是在卖什么产品。

这位老师随后解释称手滑， 但群里有不少懂事的家长已经在询问了， 随后经过老师的介绍纷纷在老师这里下单 ，生怕下单晚了一样。

虽然有不少家长捧场，但是还有部分家长不买账， 根本不相信这位老师是手滑，明摆着是套路，希望家长们消费 ，于是把这件事举报了出去，最后这位老师的结局可想而知。

其实这不是第一次老师因为做副业被举报 ，几乎每次都是以老师被停职而告终 ，但是不少老师也委屈， 明明是下班时间，自己做副业补贴家用也不行吗？

教师群体能否做副业？网友看法两极分化

关于老师群体能否做副业的问题，网友们呈两极分化的态度，多数家长觉得老师既然是编制岗位， 领着财政拨款就不应该再去增加收入，况且老师应该把心思都放在教学上 ，如果下班后还想着搞副业，恐怕会影响第二天的教学工作，直接影响到学生们的学习效果。

不过也有部分网友觉得，老师也是人，是人谁不想多赚点前让自己和家人过的更好呢？现如今教育支出很大，不少家长都在努力为学生赚钱， 老师们也是家长，想要多些收入很难理解吗？

其实关于老师做副业的问题，老师因为不是公务员岗位， 所以除了不能从事有偿补课的相关行为外，教师法并没有明确规定老师不能做副业 ，但是身为在职教师，一言一行的确应该格外注意。

老师的教学工作不轻松，如果下班后投放过多精力在副业上 ，肯定是会对第二天的教学任务有影响的，所以不建议老师们去做需要体力或者高强度专注力的副业 ，对不起自己的身体，也对不起学生的认真听讲。

但有些地方的老师的确收入不高，如果老师们实在想增收， 可以做一些不影响教学的副业，比如说自媒体，利用自己的专业知识在网络上输出一些文章 ，可以帮助到别人，也不影响本职工作，也可以发表刊物，写文章，利用知识换取收益，但是不能越界，做学科有偿辅导的工作，这点老师们务必注意。

教师也不过是一个普通职业，大众应当理智看待

家长们的心情可以理解，希望老师们能够爱岗敬业，把更多的心思放在学生身上，但是教师说穿了不过是一个普通职业，下了班老师们也有自己的生活， 只要不触犯教师法，不影响师风师德，家长们也应该对老师们多理解一些， 教育不是一个轻松的事情，老师们在校有繁重的教学任务，下了班也要有自己的生活。

很多人对老师的看法几乎是过于严苛了，很多普通人能做的事情，但是放到老师身上就会坚决反对，其实这样的观点也有失偏颇，对待老师这个职业大众应该理智看待。

不过大众近些年对待老师有这样的看法，也不是没有缘由的， 个别老师的确言行举止不够规范，在教学上也不认真，所以才引来家长们的质疑 ，所以身为老师也应当反思自己的行为，是不是没有做到应尽的责任，既然选择了教育的道路，就要做好牺牲奉献的准备，抱着教书育人的情感去教学，才对得起老师这个角色。

今日话题：你觉得老师可以做副业吗？

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二、在编教师可以有副业吗

在编老师不可以有副业。 依照行政法规，在编教师在外兼职是禁止的，在编教师属于事业单位工作人员，同属于国家工作人员有规定限制其兼职行为。如果属于签订劳动合同按照聘用制管理的，那么根据劳动合同法只有在合同约定或严重影响本职工作时，兼职才是禁止的。

在编老师职责：

1、本规范适用于从事教学工作的教师和各实践性教学环节（实验、现场、课程设计、毕业设计或论文）的指导教师。

2、对学生既要严格要求，从严执教，又要满腔热情，关心爱护；要结合教学工作引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的全面素质。

三、编制内老师可以做副业吗

编制内老师不可以做副业。

严禁中小学教师到校外培训机构兼职兼课等行为；坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构和家教场所讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训有偿补课行为；严禁中小学校和教师为校外培训机构非法招生宣传、组织考试等提供方便。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。

非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

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教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

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