山师大附中「山师大附中定陶」

小编现在给大伙详细地分析有关于山师大附中，以及山师大附中定陶相关的知识点，希望文章内容对大家当下遇到的问题产生一点帮助，如果有用别忘了收藏本站，接下来我们就开始吧！

济南的高中 山师大附中怎样呀

山东省实验中学最好，我就是那里毕业的。

济南外国语学校名声在外，实际上除了外语强以外，别的没什么。

山师大附中仗着山师这颗大树，其实也没什么。

山师附中

山师大附中在应试教学上比实验好，山东实验中学在素质能力上比附中好。

附中比实验好进多了，你进来之后问问去实验的初中同学就知道了，招生时实验中学能考到中考统招线的人数（包括这个分数以上的指标生）大概在700~800人，同样的分数在附中稳稳的中考全校前300名。附中不拿钱的统招录取线和实验择校线在一个水平上，实验有多难进，你想想吧

如果你本来成绩就很拔尖不愁进名牌大学，首先考虑的是提高自己素质而不是分数，那就上实验吧

如果你成绩不是特别厉害，首先要考虑的问题依然是高考，那就来附中

我们来客观的分析一下，我打的文章有点长，费很大劲总结的，希望您能耐心读完。

【Part A，办学理念】

首先看办学理念…，实验是搞素质教育的，办学口号是“给学生自由发展的无限空间”（这个自由既包括选择刻苦的自由也包括选择堕落的自由），比较注重培养学生的自主学习能力，平时各方面活动也比较多

而附中是搞应试教育的，办学口号是“给我一个初中生，还您一个大学生”，露骨的宣布了自己高考培训班的本质，课业比较紧，不是很重视学生自学能力和综合素质的培养。而且时间安排比较紧，比如附中会给搞竞赛的学生在周末占用正常休息时间专门加课请竞赛教练了来辅导，有时甚至直接冒险停文化课给竞赛生上奥赛辅导班，而实验基本只在每周3全校选修课时间上一个半小时竞赛兴趣课，平时主要靠学生自学

总结：如果你比较喜欢实验的开放的教学方式和自由的生活环境，就去实验。如果你是个书呆子对窗外事毫无兴趣，请上附中吧

【Part B，校风学风】

我们再看看校风…，毫无疑问，实验的学风是比附中浓的，也正是因为实验地处市中区所以有着非常非常非常 优厚的生源做基础，所以即使实验以素质教育为主也不愁一本率，因为实验中学不缺好学生。 但是也不要忘了，实验由于尖子生太集中所以学生压力特别大，可能你上初中的时候全校前20，到了实验中学发现自己进全校前200都不容易。这对于虚荣心比较严重的同学打击就比较大了，可能会伤害到自己学习的动力

而附中由于好孩子比较少，所以在校风学风上要差一些。实际上附中如果采用省实验中学的招生标准，恐怕一半附中学子进不来，当然也正是因为生源不行，所以附中不敢搞素质教育。当然好处是压力也小，尖子生不用那么担心上了高中就数不着了

这是关于附中中考的参考资料http://tieba.baidu.com/f?kz=602555483

中考招生时实验前100在附中全校前10名 http://tieba.baidu.com/f?kz=637609455

在附中考前几比在实验考前几十都容易 http://tieba.baidu.com/f?kz=638676094

总结：你如果对自己的成长环境特别在意，对同学的选择就像结婚选对象一样特别挑剔标准要求很高，或者梦想和全市前几的尖子生在一个班里，去实验吧。如果你害怕去了实验就数不着了伤自尊，还是来附中吧

【Part C，升学率】

实验中学由于好学生集中，当初全市前100有八九十个去实验的，所以绝对升学率无论如何都不会低,毕竟那么多变态学生从那放着，年级前10就能上清华北大复旦，年级前100就能上比山大要好的学校，年级前300能上山东大学。当然竞争很激烈。但是不要忘了，在实验这种环境下两级分化就比较严重，实验中学上一本的人数比上二本的还多，学的使劲学玩的使劲玩

附中由于生源实在无法和实验比（实验招进来的好孩子数量是附中的很多倍，详见http://tieba.baidu.com/f?kz=601564558），所以尽管抓到紧，吹自己是低进高出，但是巧妇难为无米之炊，依然难以超过实验，想上山大要全校前100，向上比山大好的要全校前20，向上复旦要全校前5至少。

但是也不要忘了，附中毕竟是低进高出，可能入学的时候附中400名在实验排800+多名，毕业的时候附中400名就能在实验排到600名了。（实验抓得松，高进低出，糟蹋优秀学生的名声就是那么来的，详见http://tieba.baidu.com/f?kz=729468407 的27楼和13楼）所以尽管附中重本率比不上实验，但是至少还说的过去。(关于附中相对升学率的评价http://zhidao.baidu.com/question/62159096.html 在考虑生源的情形下)

P.S.由于2008年后教育厅素质教育改革严禁泄密升学率，所以只有2007年的济南各大学校本科升学率详单，不过和现在变化也不会特别大，请楼主参考一下

图片链接：http://imgsrc.baidu.com/forum/mpic/item/cde2ee11e13884e5a6ef3f5e.jpg

【Part D】学科竞赛

说句实在话，实验中学对竞赛不如附中重视。搞竞赛主要是靠前面的尖子学生，每年济南市最绝顶聪明的那批人90%会去实验。尽管实验中学尖子生数量是附中的八九倍，但是最后奥赛一等奖保送人数却只有40~50人。而拿二等奖的倒霉炮灰差不多要一两百人。

相反附中奥赛一等奖保送人数却能达到20~30人，达到实验的一半多。

附中除了物理以外都有雄厚的教练师资，周末给竞赛生专门加课辅导，有时为了搞奥赛训练直接冒险停文化课。

而实验中学，特别是东校，除了物理以外没有专业的师资力量，只在每周3的全校选修课时间上一个半小时竞赛兴趣课，，平时主要靠学生自学。有些科目，比如生物化学这样大学内容比较多的科目，遇到不会的问题都没人请教，因为教研组的老师经常也不会。

总之，实验的强项是物理。数学也可以。化学反正东校师资力量不行，本校强点。

实验的信息和生物远不如附中，自己的优秀生源数量是附中的7、8倍，保送的反而还不如附中多。

也就是说，搞信息生物一定要去附中，搞物理最好来实验。

数学化学这两个学校老师教学水平差不多 ，当然附中的学生水平远远逊于实验

【Part E，总结与参考】

经过我的这番说明，相信楼主对山东实验中学和山东师大附中有了一个清晰理性的认识了。总之，无论如何，不管是山师大附中也好还是山东实验也好，都是好学校，两个学校在排除生源差异之后，论教学水平和师资其实差不太多各有各的特点。建议就近上学，没必要为一个相对另一个没有明显优势的学校大费周折的住校或者做大老远公交车

希望楼主结合我搜集的资料，考虑一下自己实际的情况和需求，具体情况具体分析，客观冷静地作出最适合自己个人情况的判断。

学校本无所谓好与坏，适合自己的才是最好的。

参考资料：

http://zhidao.baidu.com/question/138950173.html

http://zhidao.baidu.com/question/110217983.html

我想报考山师大附中

嗯，你是初中是吧?你这个成绩算是比较可以的，数学成绩稍微低了点，山师附中这所学校不错，不过它对外县学生的分数线会高一些，应该是620左右，你现在的成绩去武城二中，德州二中应该没问题的，好好学吧，如果发挥的好的话会有希望的!!!

急啊！今年济南山师附中和实验中学升学率是多少？

由于不允许公布高考成绩细表。今年只知道升学率大致的数据，实验那边的消息是加保送不加艺体，一本770左右，附中那边的消息是算保送不算艺体，一本310左右。这样算的话，实验一本率是60%多，附中一本率是70%多（根据http://tieba.baidu.com/f?kz=601573212的八楼）附中升学率略高于实验

目前完全可靠的数据只有竞赛免试录取的人数。

根据教育部阳光高考网站http://gaokao.chsi.com.cn/

公示，通过搜索“山师附中”“山东师范大学附属中学”“山师大附中”“山东师大附中”的结果，经统计，附*有19人通过学科竞赛免试升入重点大学（可能还有遗漏的）

通过搜索“山东省实验中学”，得到实验共有45人通过学科竞赛免试升入重点大学

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由于学校的学科竞赛考试成绩对比大体也能充分反映这个学校学生的学习成绩对比。所以两校高考重点率之比也大致类似

另外本人认为，两个学校在排除生源差异之后（中考实验校60名在附中能进前十）实在半斤八两。建议就近上学，没必要为一个相对另一个没有明显优势的学校大费周折的住校或者做大老远公交车

附：该网站搜索结果

姓名 毕业学校名称 所在省份 录取学校名称

王涯哲 山东省实验中学 山东 山东大学

刘翼 山东省实验中学 山东 中国科学技术大学

窦欣元 山东省实验中学 山东 中国科学技术大学

刘冬宇 山东省实验中学 山东 中国科学技术大学

朱翔 山东省实验中学 山东 中国科学技术大学

靳舜尧 山东省实验中学 山东 北京航空航天大学

王腾 山东省实验中学 山东 北京航空航天大学

寇祖阳 山东省实验中学 山东 北京航空航天大学

马睿琦 山东省实验中学 山东 复旦大学

高可 山东省实验中学 山东 山东大学

刘畅 山东省实验中学 山东 山东大学

王正 山东省实验中学 山东 中国农业大学

高泰弘 山东省实验中学 山东 上海交通大学

张国栋 山东省实验中学 山东 上海交通大学

张新建 山东省实验中学 山东 上海交通大学

张赛峥 山东省实验中学 山东 中国科学技术大学

臧正 山东省实验中学 山东 北京大学

王京海 山东省实验中学 山东 南京大学

傅佳驹 山东省实验中学 山东 南京大学

王玞琳 山东省实验中学 山东 南京大学

李剑 山东省实验中学 山东 南京大学

李恺鹏 山东省实验中学 山东 南京大学

贾斐 山东省实验中学 山东 南京大学

冀东星 山东省实验中学 山东 清华大学

曲焜 山东省实验中学 山东 北京大学

周天骥 山东省实验中学 山东 北京大学

单子非 山东省实验中学 山东 北京大学

王越 山东省实验中学 山东 北京大学

张明达 山东省实验中学 山东 北京大学

翟晓晖 山东省实验中学 山东 北京大学

陈哲 山东省实验中学 山东 北京大学

许世震 山东省实验中学 山东 中国人民大学

于勇波 山东省实验中学 山东 中国人民大学

马万里 山东省实验中学 山东 清华大学

张颖 山东省实验中学 山东 浙江大学

王梦真 山东省实验中学 山东 清华大学

王树磊 山东省实验中学 山东 浙江大学

察明扬 山东省实验中学 山东 复旦大学

孔攀 山东省实验中学 山东 复旦大学

史汝西 山东省实验中学 山东 复旦大学

汪阳 山东省实验中学 山东 复旦大学

王璨 山东省实验中学 山东 复旦大学

王伟懿 山东省实验中学 山东 复旦大学

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山师附中好吗

这学校应该不错吧

学校简介

山东师范大学附属中学是山东省首批规范化重点高中，其前身是山东省第一工农速成中学，创建于1950年。学校位于山东省济南市风景秀丽的千佛山，占地5万多平方米，校园环境优美，春季樱花满枝，夏季荷香飘溢，秋季百菊争艳，冬季松柏青翠。假山流水、壁雕石栏巧夺天工，相映成趣，是济南市花园式庭院学校。学校现有73个高中教学班，在校学生4300多人。

半个多世纪以来，历届领导励精图治，锐意改革；广大教职工辛勤耕耘，无私奉献；莘莘学子刻苦勤思，谦逊进取，积淀了浓厚的文化底蕴，形成了“文明、勤奋、求学、创新”的校风、“刻苦、勤奋、谦逊、进取”的学风和“教书育人、治学严谨”的教风。学校以鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩而享誉社会。

教育理念：卓识远见立潮头

思想是行动的先导，现代化的办学思想是一所学校发展的基本保证，近几年来，山东师大附中遵循“一流的办学目标，一流的师资队伍，一流的育人环境，一流的培养标准，一流的办学成果”的思想宗旨，秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，以学生为主体，以活动为途径，以发展为教育终极目标，为每一位考进附中的学生提供全面发展的舞台，力争使每一个学生都获得成功，让每一位学生在某一方面都成为最优秀的。

“上好每一节课，关爱每一位学生，对每一个家庭负责”，是学校教育的基本原则；“让聪明的学生更聪明，让不聪明的学生变聪明”，“给我一个中学生，还你一个大学生”，是学校对社会作出的公开承诺。

学校的一切工作都紧紧围绕着培养现代化的人而展开，努力使每一位学生具有广阔的视野、博大的胸怀、丰富的知识、扎实的基础，鲜明的特长，健全的人格，健壮的体魄。努力培养具有合作交际能力、创新探究能力、实践动手能力和持续发展能力的新世纪优秀人才。

科学管理是学校高效运转的保证，而建立和健全各项规章制度，实行规范化、制度化管理是科学管理的最佳途径。近年来，学校认真学习有关教育法规，以教育教学法规和政策来规范办学行为，积极探索依法治校、依法施教的新路子。1998年，学校全面启动了内部管理体制改革，实行“全员聘任，竞争上岗，知能善用，奖优罚劣”制度，增强了干部的公仆意识、教师的育人意识和职工的服务意识。学校呈现出人事清晰、责权明确、效果显著的新气象，涌现出了学校工作争着干，份内工作认真干，份外工作自觉干的新局面。

师资队伍：千漉万淘聚名流

教师队伍是实施素质教育的主力军，教师素质的高低直接影着教育教学质量，抓住了教师素质这一关键点，就抓住了学校的未来。学校从1997年开始全面启动教师素质工程，提出了“教艺精湛，师德高尚”的教师素质目标，制订了提高教师素质的一整套办法。学校对青年教师极为关注，对他们期望大、要求严、标准高。提出了新教师“一年熟悉教学常规，三年熟悉学科教材，六年掌握教学规律，九年成为名师”的成长系列工程，在坚持新教师上岗培训和“拜师制”基础上，2001年学校又成立了“未来之星”青年教师学校，积极发挥校本培训职能，不断提高教师的学历层次和教学水平。

目前，学校任课教师190名，其中特级教师3人，硕士研究生导师5人，高级教师90人，全国优秀教师4人，国家级骨干教师11人，山东省骨干教师12人，山东省教学能手11人，硕士研究生8人，研究生课程进修班毕业生45人。一支结构合理，敬业爱生、业务精良、勇于进取的教师队伍在山师附中已经形成。

教学改革：与时俱进敢为先

不断探索、锐意改革是学校发展的必由之路，而科研是立校之基、兴校之本，科研水平的高低代表着一个教师、一所学校的档次。改革开放以来，附中教师在各自的学科领域积极进行了卓有成效的教学改革，这些改革大大促进了教学水平的提高。上个世纪90年代以来，学校又把建构主义理论引进课堂教学，构建了一系列以“主体、活动、发展”为主旨的教学模式，并先后创办了影响深远的理科实验班、外语实验班和IT实验班。目前，实验班的各项工作成绩喜人，为学校的快速发展以及满足社会对人才的迫切需求探索出了一条可资借鉴的道路。进入新世纪以后，山师附中在全省率先进行的研究性学习活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实，《山东教育》、《山东教育科研》、《齐鲁晚报》以及山东省教育电视台等多家媒体相继作了长篇专题报道。

在2001年进行的济南市中小学教学模式评选中，附中语文组的“读写一体”教学模式、化学组的“问题—讨论”教学模式、政治组的“学·思·用三维一体”教学模式、物理组的“基于网络下的学生电子作品”教学模式、英语组的“图式阅读”教学模式全部入选，无可争议定地占据了济南市“十大”教学模式的半壁江山。

现在山师附中是全国现代教育技术实验学校、全国中学教育科研联合体成员、全国部分大学附中教学协作成员、北大附中远程教育联盟成员、中小学骨干教师国家级培训实验基地、全国高中《中学数学实验教材》实验基地、全国青少年科技创新人才培养实验学校。目前承担着国家级课题3个，独立承担山东省“十五”教育规划课题4个。

学校对中学生心理健康教育工作极为重视，于1990年成立了我省第一家中学生心理辅导中心。老师们开设的心理辅导课、咨询活动、心理热线、创办的心理辅导报纸《轻轻语》和建立的心理健康网站等都得到了社会各界特别是广大学生和家长的赞誉。山师附中也因此成为全国心理健康教育研究会协作组成员、山东省“中小学心理健康教育理论与实践研究”重点研究基地和济南市“学校心理健康教育研究会理事”单位。

教学设施：步步领先拔头筹

一流的教学和科研成绩的取得离不开一流的教育教学设施。近年来，学校连续投入巨资，加强教学设施建设，不仅各种教学设施齐全，而且某些硬件设施在国内处于领先位置。学校1998年建成千兆以太校园网，供师生使用的多媒体台式及手提电脑有580多台，有多媒体教育5个，网络教室5个，理、化、生实验室9个，美术教室、音乐教室、学生画室、舞蹈排练厅、电子声像阅览室各一个；教学楼内每间教室都装配有最新的微机、多媒体投影仪和实物展台。现代化的心理健康教育阅览室、讲座室和咨询治疗室各一个。学校建有电台、电视台各一个。学校拥有塑胶运动场、网球场和篮球场。图书馆藏书10万余册。1999年，学校投资15万元建成了全省第一家中学纯净水供应系统，命名学生能够放心地喝上纯净水；50多个教室的环保型电动黑板的安装，使师生永远告别了吃粉笔灰的日子。

学校重视优美的教学环境对学生的感染教化作用。多年来一直将校园环境作为隐形育人的重要环节，每年都要投入大量资金、净化、绿化、美化校园，努力努力学校每一面墙壁都说话，每一棵花草都育人。

办学成要：桃李芳菲分外香

辛勤耕耘五十载，换得桃李芳菲天。山师附中在近几年的跨跃式发展中，教育教学 管理取是了世人瞩目的的丰硕成果。多年来，高考升学率、本科上线率一直名列济南市前茅，截止2003年，本科上线率在济南市已夺得四连冠；有千人次在全国、省、市组织的学科奥林匹克竞赛中获奖，2003年郭琴溪同学获得第14届国际奥林匹克生物学竞赛金牌，实现了我校国际奥林匹克竞赛金牌零的突破。

不仅如此，山师附中在音乐、美术、体育教学等方面也取得了足以令人自豪的辉煌业绩。附中的艺术特长生群英荟萃，奇葩满园，学校艺术中心的管乐队、弦乐队、民乐队、交响乐队、合唱团美术活动小组每年都为国家输送大批高素质优秀艺术专业人才。学校是山东省篮球、足球、田径体育传统项目学校。男子篮球队在2000年和2001年连续两年荣获全国传统项目学校冠军，女子篮球队连续10年荣获山东省冠军、连续13次蝉联济南市冠军，1999年还代表国家参加了在以色列举行的世界中学生篮球锦标赛。男子足球队获山东省中学生5人制足球比赛冠军，代表山东省参加全国中学生5人制足球比赛获得亚军，连续两次获“华晨杯”全国中学生足球联赛山东赛区亚军。在2003年山东省中学生运动会上，我校男篮、女篮和足球队均又获冠军。

这一项项成绩的取得凝结着山师附中全体师生的汗水，渗透着大家兢兢业业长期不懈的努力，更离不开上级领导和社会各界对附中的大力支持和帮助。正因为如此，山师附中近几年来先后荣获山东省教书育人先进单位、山东省青少年工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省电化教育先进单位、山东省卫生先进单位、全国首批现代教育技术实验学校、全国现代教育技术百强示范学校、全国劳动技术教育先进单位、全国群众性体育活动先进单位、山东省绿色学校等荣誉称号。

山师附中是山东省的窗口学校，先后与美国、日本、英国、澳大利亚和韩国等国家的六所中学结为好友学校，经常有外宾来校参观访问。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海。”在崭新的二十一世纪里，山师附中必将昂首阔步，迎接更加灿烂的明天，再次谱写新世纪的辉煌！

山东师范大学附属中学和山师大二附中是一个学校吗？

如果不是一个学校，那么那个学校好？（升学率最高） 满意答案月影星旧3级2009-08-27不是 山东师范大学附属中学是高中 山师大二附中是初中 呃 山师二附中在初中里还好了 但是山师附中是济南排行第2的学校哦 除了实验就它了 追问： 那别的地方的学生要考山师附，是要一中考分数，还是山师附自己出题在考一遍呢？ 回答： 这个 抱歉 不太清楚了 中考分数肯定会被考虑 但是也极有可能山师会自己出题 不过不清楚山师是否招外地的学生...只知道实验倒是有个省招班 追问： 这个是属于济南市重点，还是山东省的？ 回答： 省的吧 这个抱歉哦 我也不太清楚 你可以上他们学校网站上看下其他回答(1)东辰网络设备|2511个满意答案2009-08-27不是，二附中是初中。附中是高中。

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