北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。

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1、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

计算并验算下面各题，并与同伴交流。

5.280.03=176

8.40.56=15

2、北师大版三年级上册数学《时间表》 根据小兰和古丽的话，将时间表补充完整。

北师大版三年级上册数学《时间表》

根据小兰和古丽的话，将时间表补充完整。

3、北师大版三年级上册数学《一天的时间》 填一填,说一说。

北师大版三年级上册数学《一天的时间》

填一填,说一说。

第二次取信到第三次取信间隔4时30分。

4、北师大版三年级上册数学《一天的时间》 看一看，说一说。

答案：

凌晨1时淘气在睡觉，下午1时淘气在看书。

5、北师大版三年级上册数学《总复习》 6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。

北师大版三年级上册数学《总复习》

6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。

3.4+1.5=4.9元

9.8+4.6=14.4元

12.5-7.4=5.1元

70.0-17.5=52.5元

小数点对齐，元和元就对齐了，角和角也对齐了

6、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。

51个0.1 3个0.1

5.10.3=17（分）

7、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 笑笑打电话的时间是多少分?说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

笑笑打电话的时间是多少分?说一说你是怎么想的。

方法一:

5.1元=51角

0.3元=3角

513=17(分钟)

方法二:

5.10.3

=(5.1x10)(0.3x10)

= 513

=17(分钟)

答 :笑笑打电话的时间是17分。

8、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 9.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

9.想一想，填一填。

9、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 4.淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

2.60.4=6.5(个)

6+1=7(个)

2.60.65=4(个)

答:如果都装在小瓶里,至少需要准备7个小瓶,要是都装在大瓶里,至少需要准备4个大瓶。

10、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4=

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

3.圈一圈，填一填。

3.60.4=9

11、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想，填一填。 11.7÷0.9

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

2.想一想，填一填。

11.70.9

=(11.710)(0.910)

=1179

=13

12、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

计算并验算下面各题，并与同伴交流。

5.280.03=176

8.40.56=15

13、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 淘气打电话的时间是多少分?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

淘气打电话的时间是多少分?

547.2=7.5(分)

14、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想，填一填。

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

5.想一想，填一填。

15、北师大版五年级上册数学《练习二》 3.计算下面两组题，说一说你发现了什么。

北师大版五年级上册数学《练习二》

3.计算下面两组题，说一说你发现了什么。

4.21.2=3.5 0.162.5=0.064

4.20.12=35 0.160.25=0.64

除数大于1，商比被除数小。除数小于1，商比被除数大。

被除数不变，除数缩小到原来的0.1,商扩大到原来的10倍。

被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商缩小到原来的10倍。

16、北师大版五年级上册数学《练习二》 9.请你提出两个数学问题，并尝试解答。

北师大版五年级上册数学《练习二》

9.请你提出两个数学问题，并尝试解答。

问题1:平均每个大中国结用了多少米红线?

5.24=1.3(米)

答:平均每个大中国结用了1.3米红线。

问题2:平均每个小中国结用了多少米红线?

8.1612=0.68(米)

答:平均每个小中国结用了0.68米红线。

17、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算，并验算。 62.9÷17 9÷3.6 2.1÷0.56 0.51÷0.5

北师大版五年级上册数学《练习二》

4.用竖式计算，并验算。

62.917 93.6 2.10.56 0.510.5

18、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.说一说，算一算。

北师大版五年级上册数学《练习二》

2.说一说，算一算。

4只小黄狗:

25.6-7.6=18(千克)

184=4.5(千克)

(25.6-7.6)4

=184

=4.5(kg)

1个排球:

76.53=25.5(元)

25.5x5=127.5(元)

76.53x5

=25.5x5

=127.5(kg)

19、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 你能找到儿条对称轴?画一画，并与同伴说一说。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》

你能找到儿条对称轴?画一画，并与同伴说一说。

对称轴是一条直线，要画成虚线。

20、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

6.欣赏与设计。

(1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。

21、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

22、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律，画出下一个图形

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

3.按规律，画出下一个图形

23、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。

上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。

图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形，是通过轴对称得到的。

图②是平移得到的。

图③是先进行平移，再轴对称得到的。

24、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》 以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》

以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。

25、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。

一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

一个数的最小倍数是18 ,这个数是(18 )

26、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

8.按要求画一画，并与同伴交流你是怎样画的。

27、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分，并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《找质数》

2.分一分，并与同伴交流你的想法。

质数：23 11 29

合数：27 9 33 14 25 99

28、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

29、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗?

答：长度一样！

30、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。

从一个顶点向底引出的、与底垂直的线段就是高。

平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。

31、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。

（1）3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7

（2）1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4

32、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

33、北师大版五年级上册数学《约分》 2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。

北师大版五年级上册数学《约分》

2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。

34、北师大版五年级上册数学《约分》 把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《约分》

把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。

1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。

2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。

35、北师大版五年级上册数学《练习六》 12.谁用的时间长?

北师大版五年级上册数学《练习六》

12.谁用的时间长?

40/60=2/3=10/15

用的时间一样长

36、北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)

北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》

1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)

37、北师大版五年级上册数学《总复习》 14.先说一说，再列式计算。

北师大版五年级上册数学《总复习》

14.先说一说，再列式计算。

(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)

86.13=28.7（m）

38、北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。

北师大版五年级上册数学《总复习》

1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。

选择C：游戏规定：转动转盘时，指针指向甲、丁时，奇思赢；指针指向乙、丙时，妙想赢