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《4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案
4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?
北师大一年级数学上册《上下》
2.分房子。把附页中的动物头像剪下,贴在右图中。想一想,说一说。
(1) 谁住在最下面?
答案:大象在最下面。
(2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢?
答案:小狗住在第2层,它在大象的上面,它的上面是小兔。
小兔住在第3层,它在大象和小狗的上面,它的上面是小猫。
(3)谁住在最上面?它的下面都有谁?
答案:小猫住在最上面,它的下面都有大象、小狗和小兔。
人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案
4.用4个相同的长方体,你能拼出几种不同的长方体?
人教版一年级数学上册《练习三》练习题及答案
8.下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。
想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。
答:亲爱的爸爸我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
北师大二年级数学上册《班级旧货市场》
1.在上面的活动中,你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?
活动中,可以用自己的物品出售,也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量
或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事,如:捐给贫因山区的小朋友们。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案
2.连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?
答:一共画出了3条线段,画出了一个三角形。
人教版二年级数学上册练习二十三参考答案
8.你发现了什么规律?画出最后一个钟面的时针和分针。
(1)2:15
(2)2:30
(3)2:45
(4)3:00
第六课 一封信 课后练习题答案
朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。
朗读略。提示:亲爱的爸爸我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我和妈妈去看电影,这真是太好了!爸爸,我们天天想你。
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
6.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
43=12(厘米)
(12+4)2=32(厘米)
答:这个长方形的长是12厘米,周长是32厘米。
人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案
6.在下面的方格纸上按要求画图形。
(1)长3厘米,宽2厘米的长方形。
(2)边长为4厘米的正方形。
人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案
1.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。
(1)四边形有4条直的边。()
(2)四边形有4个直角。()
(3)四边形的对边相等。()
人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画,不能表示的画。
北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案
4.制作一个数位顺序表,再表中写出下面的数,并读一读。
957182 629351428 805506300 28001009
北师大四年级数学上册总复习练习参考答案
2.从下面盒子里分别抽出一个名字,结果是哪个?连一连。
人教版四年级数学上册练习一参考答案
7.用附页中的图片做一个转盘,练习读数、写数。
提示:分小组动手做一做吧!
人教版四年级数学上册练习十参考答案
13.下图中,a∥b,量一量1、2的度数,你能发现什么?
1=40,2=40
发现:一条直线和两条平行线相交时,所组成的同一个方向的角相等。
人教版五年级数学上册《练习十一》练习题及答案
3.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。
人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案
9.图中每个小方格的面积是1m,请你估计这个池塘的面积。
S=ah
119
=99(m)
答:这个池塘的面积大约是99m。
人教版五年级数学上册《练习二十三》练习题及答案
5.先设法求出下面每个图形的面积,再比较它们的面积。你发现了什么?
因为端点分别在两条平行线上,且与平行线垂直的线段的长度都相等,所以它们的高都是2.4cm。
S长方形=1.52.4
=3.6(cm)
S梯形=(1+2)2.42
=1.52.4
=3.6(cm)
S平行四边形=1.52.4
=3.6(cm)
S三角形=32.42
=1.52.4
=3.6(cm)
北师大版五年级上册数学《平移》
4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?
左上角:最后变成长方形
右下角:最后变成正方形
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。
18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)
18的全部因数:1,2,3,6,9,18
北师大版五年级上册数学《探索活动:三角形的面积》
1.下图是一个三角形的花圃。
(1)如何求出这个三角形花圃的面积?想一想并与同伴交流。
三角形的面积=底X高2
公式表示:S=ah2
(2)已知这个花圃的高为6m,对应的底为12m,求出它的面积。
6X122=36(m)
4.在方格纸上画出下面图形,并在小组内交流。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)底是3cm、高是2cm的平行四边形。
(2)底是4cm、高是3cm的三角形。
(3).上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
北师大版五年级上册数学《练习五》
4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习五》
2.量出有关数据,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现?
长方形:3X2=6(cm)
平行四边形形:3X2=6(cm)
三角形:3X22=3(cm)
梯形:(1+3)X22=4(cm)
长方形的面积=平行四边形的面积
三角形的面积=长方形(平行四边形)的面积的一半
三角形的面积梯形的面积长方形(平行四边形)的面积
北师大版五年级上册数学《探索活动:三角形的面积》
5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半,哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等?想一想,并与同伴交流。
图中①三角形的面积是左边平行四边形面积的一半。
北师大版五年级上册数学《练习六》
4.用彩色涂出右边方格纸的3/9,涂色部分还表示几分之几?
还表示18/54 1/3
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
1.把1千克茶叶平均装在4个小罐里,每个小罐装多少千克?平均装在5个小罐里呢?
(1) 想一想,算一算,并与同伴交流。
14=1/4(千克)
15=1/5(千克)
答:把1千克茶叶平均装在4个小罐里,每个小罐装1/4千克,平均装在5个小罐里,每个小罐装1/5千克。
(2)请你再举-一个例子,说明分数与除法的关系。
35=3/5
被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》
5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。
(2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》
4.李叔叔设计了一个转盘,上面画出了笑脸和哭脸两种图案。奇思转了40次,结果如右表。
根据表中的数据,李叔叔设计的转盘,最有可能的是___,不可能是___。
与同伴说一说你是怎么想的。
答:最有可能的是④,不可能是①③
笑脸的次数多,哭脸的次数少,④的笑脸比哭脸多,所以最有可能的是④。
①只有哭脸,③只有笑脸,所以只有一种可能,所以①③最不可能。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识(一)》练习题及答案
1.人们再联欢时,会自然地围成圆形,为什么?想一想,说一说。
答:圆从圆心到圆上的各点的距离相同,就达成了一种均衡的状态,人们的距离相同,既共同有了安全感,同时都达到了同等的视觉效果。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的面积(二)》练习题及答案
5.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆形,中间是长方形,这个运动场的占地面积是多少?
长方形面积:5020=1000(m)
圆面积:3.14(202)=314(m)
占地面积:1000+314=1314(m)
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
8.如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的周长是多少?
3.1410=31.4(m)
北师大六年级数学上册练习二练习题及答案
2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的4/5。这个仓库地面的面积是多少?
解:长方形的面积=长宽
长方形的宽:154/5=12(m)
长方形的面积:1512=180(m)
答:这个仓库地面的面积是180m。
人教版六年级数学上册练习四参考答案
1.比较每组题结果的大小,你发现了什么?
参考答案
发现:一个分数乘小于1的数,积小于这个分数。
一个分数乘1,积等于这个分数。
一个分数乘大于1的数,积大于这个分数。
人教版六年级数学上册练习十三参考答案
8.在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴?
第一行:无数条、无数条、2条
第二行:一条、3条、2条
人教版六年级数学上册练习十三参考答案
4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?
答:先固定一点,然后以此点为圆心,用长是5m的绳子(绳子不能有弹力,一定要拉直)绕此点旋转一周即可画出。